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Teambuilding-Kurs Überleben nach den Bedingungen
Plats efter överenskommelse
Englisch, Schwedisch, Dänisch, Norwegisch, Deutsch
2-stündiger Teambuilding-Kurs: "Überleben unter den Bedingungen der Natur"
**Ziele des Kurses: ** Zur Stärkung der Gruppenzusammenarbeit, Problemlösung und Kommunikation durch praktische Überlebensübungen in der Natur. Die Teilnehmer lernen, wie sie die Ressourcen der Natur und die Stärken der anderen nutzen können, um Herausforderungen zu lösen.Kursangebot
**Einführung (15 Minuten) **
- **Sammlung und Präsentation: **
Der Leiter begrüßt die Teilnehmer und erklärt das Thema des Tages. - Kurzer Überblick über die Grundprinzipien des Überlebens: Unterkunft, Wasser, Feuer, Nahrung.
- **Gruppenunterteilung: **
Die Teilnehmer werden in kleinere Gruppen (3—5 Personen) aufgeteilt. Jede Gruppe repräsentiert ein Überlebensteam.
**Station 1: Baue einen Unterschlupf (30 Minuten) **
- **Aufgabe: **
Jede Gruppe sollte einen primitiven Unterschlupf aus natürlichen Materialien (Zweige, Blätter, Moos) bauen, der vor Wind und Regen schützt. - **Zweck: **
Fördern Sie Kreativität und Teamwork, während die Gruppe unter Zeitdruck plant und zusammenarbeitet. - **Herausforderung: **
Begrenzte Zeit und begrenzte Ressourcen — das Team muss Rollen zuweisen und seine Kreativität einsetzen.
**Station 2: Feuer und Signalgebung (30 Minuten) **
- **Aufgabe: **
Entzünde ein Feuer mit begrenzten Werkzeugen (Anzündstahl und trockene Materialien) und erstelle einen Signalplan, um Hilfe anzuziehen. - Beispiel: Errichte ein Rauchsignal oder markiere den Boden mit Steinen oder Ästen deutlich.
- **Zweck: **
Üben Sie Problemlösung und Zusammenarbeit unter Druck, während die Teilnehmer praktische Fähigkeiten erlernen. - **Herausforderung: **
Das Wetter oder andere Einschränkungen können simuliert werden, um den Schwierigkeitsgrad zu erhöhen (z. B. eine „nasse“ Umgebung).
**Station 3: Wasser finden und reinigen (30 Minuten) **
- **Aufgabe: **
Jede Gruppe sollte eine Wasserquelle finden und einen einfachen Wasserfilter aus natürlichen Materialien (Sand, Kies, Kohle, Stoff) herstellen. - **Zweck: **
Stimulieren Sie das logische Denken und die Bedeutung der Ressourcenallokation. - **Herausforderung: **
Jedes Team hat nur eine begrenzte Zeit und muss strategisch denken, um Prioritäten zu setzen, was benötigt wird.
**Fazit und Reflexion (15 Minuten) **
- **Bewertung: **
Treffen im Basislager, wo der Leiter die Übungen durchgeht und mit den Teilnehmern darüber nachdenkt:
Was ist gut gelaufen? - Wie funktionierte die Kommunikation innerhalb der Gruppe?
- Welche Erkenntnisse können auf die Arbeitswelt angewendet werden?
- **Kohäsionsaktivität: **
Feiern Sie mit einer gemeinsamen Aktivität, wie z. B. einem Kaffee am Lagerfeuer.
**Mitgelieferte Materialien: **
- Zündstahl.
- Seil und Schnur.
- Filtrationsmaterial (Sand, Kohle, Stoff).
- Grundlegende Schutzausrüstung („Planen“, Messer).
- Zertifikate
**Hauptvorteile: **
- Stärkt die Kooperationsfähigkeit der Gruppe.
- Inspiriert Kreativität und Problemlösung.
- Verbessert die Kommunikation und Reaktionsfähigkeit der Teilnehmer.
Was ist enthalten?
Kaffee bei der Ankunft!
Kaffee am Ende!
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Über renature - de ofärdiga varats mirakel -
Wer ist Mikael Akerman?
Man könnte sagen, das Produkt einer ununterbrochenen Tradition, die Millionen von Jahren zurückreicht.
Die Antwort auf diese Frage hängt natürlich davon ab, wen Sie fragen, aber wenn Sie mich fragen, würde ich sagen, es ist ein Typ/Mann, der extrem neugierig ist und sich für andere Menschen interessiert.
Irgendein „weiser“ Mensch mit Menschenkenntnis hat den Unterzeichnenden mit der Buchstabenkombination E.N.F.P nach MBTI bewertet. Ich weiß nicht, ob das gut oder schlecht ist, aber ich denke, die Beschreibung ist relativ zutreffend.
Ein kleiner Urlaubschat vom Unterzeichner: radiooovik.se/mikael-akerman/
Was habe ich im Studium der Wechselwirkung zwischen Mensch, Natur und Technik geleistet?
Habe viele wichtige „Fehler“ gemacht, aus denen ich wahrscheinlich am meisten gelernt habe.
Seit etwa dreißig Jahren widmet er sich dem Verständnis von Leben und Überleben in einem größeren Kontext
Studium der „Menschlichen Natur und Technik“ und „Ledergerbung und -nähen“ am Institut für Antike Technik
Studium der Outdoor-Pädagogik an der Universität Linköping
Inspirierte und unterrichtete andere durch viele Kurse, Schulungen und Vorträge zum Thema
Unterrichtete Überleben im Dschungel in Malaysia und verbrachte Zeit mit den Urangasli (Malaysias Ureinwohner)
Zweimal war er im Ausland in Bosnien und im Kosovo im Einsatz.
War künstlerischer Vertreter bei der Ausstellung SHELTER im Örnsköldsvik Museum
Besuch und Aufenthalt bei Beduinen in der Baharia-Wüste in Ägypten
Habe äußerst kompetente Freunde in vielen interessanten und wichtigen Bereichen kennengelernt
Ich bin und war schon immer ziemlich gut darin, die Fähigkeiten anderer zu kopieren; nur sehr wenig von dem, was ich gelernt habe, habe ich ganz allein herausgefunden.
„Gutes Urteilsvermögen kommt von Erfahrung, und Erfahrung kommt von schlechtem Urteilsvermögen.“
Die Idee dieser Website besteht darin, die wichtigen Gedanken und Fähigkeiten hervorzuheben, die ich für mein/unser (Überleben) unter den Bedingungen der Natur ermittelt habe. Hoffe, dass etwas Sie inspirieren kann.
Mit freundlichen Grüßen, Michael